¿Quiénes Somos?
Considerando las declaraciones de estos organismos internacionales, el Centro de Investigación, Desarrollo e Innovación en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, CIDITIC, reconoce la importancia del rol que las tecnologías de información y comunicación en la educación, ya que suministran los medios para un mejoramiento continuo del proceso de enseñanza y aprendizaje.
Siendo el objetivo de CIDITIC “generar y desarrollar conocimiento para la solución de problemas de la sociedad”, se ha considerado trabajar con tres líneas de investigación: Pensamiento Computacional, E-Learning y Gamificación, para apoyar las diferentes iniciativas a nivel Institucional y nacional, mejorar el proceso enseñanza – aprendizaje.
ÁREAS DE INVESTIGACIÓN
Enfoque que abarca conocimientos, inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos.
PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
La tecnología abre nuevas formas de la educación e impulsa nuevos campos creativos en la investigación e innovación ya que pone a disposición metodologías y estrategias para la solución de problemas que permita la adquisición de nuevos conocimientos. La forma como se llega a la solución de los problemas se asemeja a como un procesador de información lo haría.
e-LEARNING
Según (Belloc), el e-learning o Tele formación - también denominado formación en red, aprendizaje virtual, formación virtual, aprendizaje on-line- es una modalidad de enseñanza en la que el proceso de enseñanza/aprendizaje se realiza de forma mediada a través de las redes de comunicación. Su finalidad es alcanzar los objetivos de aprendizaje a través de contenidos y actividades mediadas por el ordenador.
GAMIFICACIÓN
La gamificación consiste en el uso de mecánicas, elementos y técnicas de diseño de juegos en contexto que no son juegos para involucrar a los usuarios y resolver problemas (Zichermann & Cunningham, 2011; Werbach & Hunter, 2012). No hay que confundir con los juegos serios los cuales son juegos en toda regla desarrollados para alcanzar los mismos objetivos. (Oriol, 2015). placeholder placeholder placeholder
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
La tecnología abre nuevas formas de la educación e impulsa nuevos campos creativos en la investigación e innovación ya que pone a disposición metodologías y estrategias para la solución de problemas que permita la adquisición de nuevos conocimientos. La forma como se llega a la solución de los problemas se asemeja a como un procesador de información lo haría.